2026年6月10日晚，统计与数据科学学院2024、2025级统计学拔尖创新人才培养基地班在第一教学楼1109教室召开个人发展与学科竞赛专题班会，旨在帮助基地班同学搭建清晰的个人成长框架，全面了解各类学科竞赛赛道，科学规划竞赛参与路径，夯实拔尖人才成长根基。
会议伊始，班主任王运豪老师结合金字塔式个人发展模型，系统拆解大学生完整成长体系。王老师强调，身体素质是一切发展的底层根基，沟通社交是拓展发展边界的基础能力，专业知识与英语是个人能力的核心底盘；在此之上，同学们可依托学科竞赛锤炼实操能力，朝着科研专业发展的高阶目标稳步迈进。同时，持续学习与韧性必不可少，由此激励全体同学保持长期进取心态，平衡身心与学业，以稳定状态奔赴长远发展。
随后，王老师介绍了多种学科竞赛，包括全国大学生市场调查与分析大赛、统计建模大赛、数据要素素质大赛、数学建模竞赛和数学竞赛。王老师对各项竞赛展开重点说明，明确赛事关键时间和竞赛内容，并鼓励大家积极参与。
最后，王老师围绕学科竞赛六大核心注意事项展开引导，要求同学们制定未来发展规划，结合自身能力选择合适的赛道，理性选择竞赛方向；在校期间做好学业、竞赛、生活的精力平衡，秉持长期主义思维深耕学科竞赛，拒绝短期功利化备赛心态，真正以赛促学、以赛促研。
统计与数据科学学院统计学拔尖创新人才培养基地是面向统计学、应用统计学和数据科学专业学生的特色培养方式，基地以理、工学科为基础，通过项目驱动培养创新型、复合型统计人才，旨在结合国家对统计学创新人才培养需求，强化人才自主培养体系，进一步优化人才成长的深度与广度。未来，学院将会继续加快探索拔尖创新人才培养新路径，全面完善人才培养体系，持续提升人才培养质量。
初审：王运豪
复审：王慧敏
终审：陈德民